Praxis für Heilpädagogik, Kunsttherapie & Kunstangebote
B L I C K P U N K T
Praxis für Heilpädagogik Kunsttherapie & Kunstangebote
Heilpädagogische Kunsttherapie
Die Kunsttherapie zielt darauf ab, die Fähigkeit des Menschen zu fördern, seine Umwelt unmittelbar über die Sinne wahrzunehmen und zu begreifen.
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Die heilpädagogische Kunsttherapie basiert auf dem tiefen Grundbedürfnis des Menschen, sich gestalterisch auszudrücken und auf diesem Wege in Kontakt mit sich selbst und anderen zu treten. Sie zielt darauf ab, die Leistungsfähigkeit zu steigern, Stress abzubauen und kreative Fähigkeiten zu entwickeln. Die Intention der heilpädagogischen Kunsttherapie besteht in der Lösung von Blockaden bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen auf einer Handlungs- und Beziehungsebene.
Die Heilpädagogische Kunsttherapie ist eine wunderbare Methode, um sich auf nonverbale Weise auszudrücken. Ton, Speckstein, Farbe, Pigmente, Collage, Aquarelltechnik und vieles mehr bieten dafür tolle Möglichkeiten. Ängste, Sorgen, Krisen und Lebensthemen können auf diesem Weg aufgearbeitet und neu betrachtet werden. Im kreativen und sinnlichen Tun erfahren Klienten ihre schöpferischen und heilenden Kräfte.
Im Rahmen der Therapie werden Ressourcen, Wünsche und Stärken wieder- und neuentdeckt. Der Gestaltungsprozess führt häufig zu Aus- und Lösungswegen, die greifbar erscheinen. Die künstlerische Betätigung erfordert weder Vorkenntnisse noch eine besondere Begabung. Dadurch ist es jedem möglich, sich mit der Kunsttherapie vertraut zu machen.
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Personengruppe:
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Kinder (Verhaltensstörungen, ASS, AD(H)S, Trisomie 21, Mutismus, Schlaf und Essstörungen, Einnässen, Aggressionen, Entwicklungs- und Verhaltensauffälligkeiten wie z. B. Unruhe- und Schmerzzustände etc.)
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Jugendliche (Pubertät, Anorexie, Mobbing, negative Selbstwahrnehmung, fehlende Ich-Stärke, Adipositas etc.)
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Erwachsene (Krisensituationen, Zwangsstörungen, Angststörungen, Depression, Traumabewältigung, Burnout, Somatoformen Störungen, physisch manifestierten Beschwerden, Persönlichkeitsentwicklung etc.).